Tahun: 2020

Penerapan Mind Mapping dalam Bimbingan Kelompok terhadap Peningkatan Kemampuan Perencanaan Karir Mahasiswa

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana gambaran tingkat kemampuan perencanaan karir mahasiswa di STKIP Andi Matappa Pangkep? 2) Apakah penerapan Mind Mapping dalam bimbingan kelompok dapat meningkatkan kemampuan perencanaan karir mahasiswa di STKIP Andi Matappa Pangkep?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) untuk mengetahui gambaran tingkat kemampuan perencanaan karir mahasiswa di STKIP Andi Matappa Pangkep. 2) Untuk mengetahui penerapan mind mapping dalam bimbingan kelompok dapat meningkatkan kemampuan perencanaan karir mahasiswa di STKIP Andi Matappa Pangkep. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket, dengan sampel penelitian sebanyak 10 orang siswa dari mahasiswa STKIP Andi Matappa Pangkep TA 2020 dengan populasi 92 orang siswa di STKIP Andi Matappa Pangkep. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu jenis penelitian kuantitatif. untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan dengan menggunakan uji-z Berdasarkan hasil penelitian maka dapat ditarik kesimpulan bahwa 1) Gambaran tingkat kemampuan perencanaan karir mahasiswa STKIP Andi Matappa Pangkep sebelum diberikan mind mapping dalam bimbingan kelompok berada pada kategori "sedang" akan tetapi setelah diberikan mind mapping dalam bimbingan kelompok meningkat yaitu berada pada kategori "Tinggi". 2) Mind mapping dalam bimbingan kelompok sangat berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan perencanaan karir mahasiswa. Hal ini berarti kemampuan perencanaan karir mahasiswa meningkat setelah diberikan mind mapping dalam bimbingan kelompok. Artinya bahwa semakin sering diterapkan mind mapping dalam bimbingan kelompok maka kemampuan perencanaan karir mahasiswa semakin meningkat.