Uraian Kesulitan Belajar Matematika Mahasiswa Semester II Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSDN) STKIP AM di Masa Pandemi Covid-19

Abstrak

Nurhalifah, 2020. Deskripsi Kesulitan Belajar Matematika Mahasiswa Semester II Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) STKIP Andi Matappa di Masa Pandemi Covid-19 . Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Andi Matappa Pangkep. Masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana kesulitan belajar Matematika yang dialami oleh mahasiswa Semester II Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) STKIP Andi Matappa di masa Pandemi Covid-19.. Tujuan penelitian ini yang untuk mendeskripsikan kesulitan belajar Matematika yang dialami oleh mahasiswa Semester II Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) STKIP Andi Matappa di masa Pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan jenis penilian deskriptif kualitatif terhadap 6 subjek penelitian yang merupakan mahasiswa semester III STKIP Andi Matappa dengan tiga kategori yakni rendah, sedang, dan tinggi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis dan wawancara. Analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa pada kategori rendan cenderung mengalami kesulitan dalam memahami soal mahasiswa tidak dapat mengambil informasi atau fakta-fakta dasar yang terdapat pada soal, kesulitan dalam menginterpretasikan maksud dari soal, kesulitan dalam menuliskan/mengartikan simbol-simbol dan kesulitan dalam memahami/menerapkan konsep serta kesulitan dalam proses perhitungan. Mahasiswa pada kategori sedang mengalami kesulitan dalam memahami soal, kesulitan dalam memahami/menerapkan konsep dimana mahasiswa pada kategori ini cenderung kesulitan dalam menyatakan ulang suatu konsep serta kesulitan dalam perhitungan. Mahasiswa pada kategori tinggi masih mengalami kesulitan dalam memahami/menerapkan konsep.