Pengaruh Metode Critical Incident dengan Menggunakan Sarana Puzzle Gambar Seri terhadap Keterampilan Menulis Karangan Siswa Kelas V SDN 11 Pulau Balang Caddi

Abstrak

FATIMA ASRI, 2025. Pengaruh Metode Critical Incident dengan Menggunakan Media Puzzle Gambar Seri terhadap Keterampilan Menulis Karangan Siswa Kelas V SDN 11 Pulau Balang Caddi. Dibimbing oleh Firdha Razak, dan Amrullah Mahmud, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP Andi Matappa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Metode Critical Incident dengan menggunakan Media Puzzle Gambar Seri terhadap keterampilan menulis karangan siswa kelas V SDN 11 Pulau Balang Caddi. Masalah utama dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh Metode Critical Incident dengan menggunakan Media Puzzle Gambar Seri terhadap keterampilan menulis karangan siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V SDN 11 Pulau Balang Caddi tahun ajaran 2024/2025 yang berjumlah 24 orang, dengan teknik pengambilan sampel total sampling. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi: tes keterampilan menulis karangan bahasa Indonesia, lembar observasi, dan dokumentasi. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa keterampilan menulis karangan siswa sebelum perlakuan berada pada kategori sedang, dengan skor rata-rata 67,42. Setelah diberikan perlakuan, skor rata-rata meningkat signifikan menjadi 82,54, yang menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 15,12 poin. Hasil Uji Normalitas Shapiro-Wilk menunjukkan bahwa data berdistribusi normal (Sig. = 0,186 > 0,05). Sementara itu, Uji Paired Sample T-Test menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (<0,05) dengan selisih rata-rata −15,125 (posttest lebih tinggi), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest (t=−12,347). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan Metode Critical Incident dengan menggunakan Media Puzzle Gambar Seri berpengaruh signifikan terhadap peningkatan keterampilan menulis karangan siswa kelas V SDN 11 Pulau Balang Caddi.