Pengaruh Self Confidence dan Self Efficacy terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas X di SMAN 1 Pangkep

Abstrak

Anugerah Wati, 2025. Pengaruh Self-Confidance dan Self-Efficacy terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X di SMAN 1 Pangkep. Skripsi ini dibimbing oleh Vivi Rosida, S.Pd.,M.Pd dan Ir.Herman Alimuddin S.Pd., M.M. Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Andi Matappa Pangkep. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self confidence dan self efficacy terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X di SMAN 1 Pangkep. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis regresi linear berganda. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 36 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Variabel independen dalam penelitian ini adalah self confidence (X1) dan self efficacy (X2), sedangkan variabel dependen dalam penelitian ini adalah kemampuan pemecahan masalah matematika (Y). Analisis data dilakukan melalui uji asumsi klasik yang menunjukkan bahwa model regresi memenuhi syarat normalitas, tidak terjadi multikolinearitas, heteroskedastisitas, maupun autokorelasi. Hasil uji t menunjukkan bahwa self confidence dan self efficacy berpengaruh signifikan secara parsial terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika, begitu pula secara simultan berdasarkan uji F. Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,669 menunjukkan bahwa 66,9 % variasi kemampuan pemecahan masalah matematika dijelaskan oleh kedua variabel tersebut.Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa self confidence dan self efficacy memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika.