Pengaruh Layanan Konseling Kelompok dengan Teknik REBT dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMAN 15 Pangkep

Abstrak

RISDAYANTI, 2025. Pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik REBT dalam meningkatkan motivasi belajar siswa Di SMAN 15 Pangkep. Dibimbing oleh A. Aztri Fitrayani Alam, dan A. Ramadhan AS program studi Bimbingan dan Konseling. Penelitian ini menelaah Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik REBT Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMAN 15 Pangkep. Masalah utama penelitian ini adalah: (1) Bagaimana gambaran pelaksanaan REBT untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di SMAN 15 Pangkep, (2) Bagaimana gambaran tingkat motivasi belajar siswa di SMAN 15 Pangkep sebelum dan sesudah diberikan layanan konseling kelompok dengan teknik REBT, (3) Apakah ada pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik REBT dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMAN 15 Pangkep. Tujuan penelitian ini yaitu untuk: (1) untuk mengetahui gambaran pelaksanaan REBT untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di SMAN 15 Pangkep, (2) untuk mengetahui bagaimana gambaran tingkat motivasi belajar siswa di SMAN 15 Pangkep, (3) untuk mengetahui apakah ada pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik REBT dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMAN 15 Pangkep. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif melalui pendekatan pre eksperimen dengan desain one group pretest-posttest terhadap 30 sampel penelitian yang merupakan siswa kelas XI di SMAN 15 Pangkep. Jumlah populasi pada penelitian ini 148 siswa, dan sampel sebanyak 30 yang di pilih menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data menggunakan instrument angket dan obsesrvasi. Analisis data menggunakan analisis presentase dan analisis statistik inferensial, yaitu t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Gambaran pelaksanaan REBT untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di SMAN 15 Pangkep menunjukkan bahwa adanya peningkatan, (2) Gambaran sebelum dan sesudah pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik REBT dalam meningkatkan motivasi belajar di SMAN 15 Pangkep mengalami peningkatan dan berada pada kategori sangat tinggi, dan (3) pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik REBT berpengaruh dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMAN 15 Pangkep.