Penerapan Teknik Self Control dalam Mengurangi Perilaku Cyberbullying Siswa di SMA Negeri 20 Pangkep

Abstrak

NURHIKMAWATI. H, 2025. Penerepan teknik self control dalam mengurangi perilaku cyberbullying siswa di SMA Negeri 20 Pangkep. Dibimbing oleh bapak Dr. H. A. Aminullah Alam, M. Si. sebagai pembimbing 1 dan Bapak A. Muh. Ramadhan AS, S.Pd M.Pd. sebagai pembimbing 2. Program Studi Bimbingan Konseling, Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Andi Matappa. Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah 1) bagaimana gambaran penerepan teknik self control dalam mengurangi perilaku cyberbullying siswa SMA Negeri 20 Pangkep? 2) bagaimana gambaran tingkat cyberbullying siswa sebelum dan sesudah pelaksanaan teknik self control pada siswa SMA Negeri 20 Pangkep? 3) apakah ada pengaruh teknik self control untuk mengurangi perilaku cyberbullying pada siswa SMA Negeri 20 Pangkep?. Tujuan dalam penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui gambaran penerepan teknik self control dalam perilaku cyberbullying pada siswa. 2) untuk mengetahui gambaran tingkat cyberbullying siswa sebelum dan sesudah pelaksanaan teknik self control pada siswa. 3) untuk mengetahui adanya pengaruh teknik self control untuk mengurangi perilaku cyberbullying pada siswa. Jenis penelitian ini yang di gunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan penelitian eksperimen, dimana jumlah populasi berjumlah 102 siswa dan jumlah sampel 15 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan instrument angket yang telah diuji validitas dan reabilitas. Analisis data menggunakan analisis deskriptif, analisis statistic inferensial. Hasil penelitian penerepan teknik self control dalam kelompok eksperimen diberikan perlakuan pre-test berada pada kategori Sangat tinggi dan Tinggi, setelah diterapkan teknik self control selama 4 kali pertemuan, pos-test berada pada kategori “Rendah” dan “Sangat Rendah”, sehingga hasilnya Signifikan. Berdasarkan hasil ujiwilcoxon pairs test kelompok eksperimen setelah diberikan perlakuan ada perubahan perilaku cyberbullying siswa, saling menghargai sesama teman dan tidak saling membuli dimedia social serta menggunakan media social dengan baik. Hal ini berarti bahwa penerapan teknik self control yang dilakukan selama 4 kali pertemuan efektif dalam mengurangi cyberbullying siswa di SMA Negeri 20 Pangkep.