Skripsi / Tesis Dipublikasikan

Pengembangan Sarana Interaktif dalam Bentuk Video Tutorial Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN 13 Siloro Kec.Bungoro Kab.Pangkep

Nurhikmah Idris Penulis
H. Muh. Basri Pembimbing
Abdul Wahid Pembimbing
Tanggal Publikasi 2022-02-12
Institusi STKIP Andi Matappa
Fakultas Fakultas Ilmu Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Bahasa Indonesia
Lisensi All rights reserved

Abstrak

Nurhikmah Idris, 2021, Pengembangan Media Interaktif dalam Bentuk Video Tutorial Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN 13 Siloro Kec.Bungoro Kab.Pangkep. Skripsi. Dibimbing oleh H. Muh. Basri, dan Abdul Wahid. Penelitian ini membahas tentang pengembangan media interaktif dalam bentuk video tutorial untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN 13 Siloro Kec.Bungoro Kab.Pangkep. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimanakah analisis kebutuhan pengembangan media interaktif dalam bentuk video tutorial untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN 13 Siloro?, (2) Bagaimanakah Tahap Perancangan media interaktif dalam bentuk video tutorial untk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN 13 Siloro? (3)Bagaimanakah validitas pengembangan media interaktif dalam bentuk video tutorial untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN 13 Siloro?, (4) Bagaimanakah kepraktisan pengembangan media interaktif dalam bentuk video tutorial untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN 13 Siloro?, dan (5) Bagaimanakah keefektifan pengembangan media interaktif dalam bentuk video tutorial untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN 13 Siloro?. Tujuan penelitian ini yaitu: (1) Untuk mengetahui analisis kebutuahan pengembangan media interaktif dalam bentuk video tutorial untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN 13 Siloro, (2) Untuk mengetahui tahap perancangan produk media interaktif dalam bentuk video tutorial untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN 13 Siloro, (3) Untuk mengetahui validitas pengembangan media interaktif dalam bentuk video tutorial untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN 13 Siloro , (4) untuk mengetahui kepraktisan pengembangan media interaktif dalam bentuk video tutorial untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN 13 Siloro, dan (5) Untuk mengetahui keefektifan pengembangan media interaktif dalam bentuk video tutorial untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN 13 Siloro. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan Teknik pengambilan before-after atau pretest dan posttest dengan jumlah 16 orang siswa . Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi tes, dan angket. Teknik analisis yang digunakan yaitu teknik analisis data deskriptif kuantitatif dengan model pengembangan ADDIE. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: (1) penggunaan media pembelajaran video dalam proses pembelajaran mewujudkan terciptanya pembelajaran yang efektif dan efisien (2) hasil belajar IPS siswa dengan menerapkan media pembelajaran video mengalami peningkatan dengan capaian rata-rata hasil belajar masuk dalam kategori baik dan sangat baik

๐Ÿ“‹ Sitasi

Idris, N. (2022). Pengembangan Sarana Interaktif dalam Bentuk Video Tutorial Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN 13 Siloro Kec.Bungoro Kab.Pangkep. STKIP Andi Matappa.
๐Ÿ‘ 5 kali dilihat  ยท  ๐Ÿ“ฅ 3 kali diunduh