Penerapan Layanan Konseling Individu Solution Focused Brief Counseling untuk Mengurangi Perilaku Bullying Dimahasiswa STKIP AM Pangkep

Abstrak

MIFTAHUL JANNAH, 2020.Penerapan Layanan Konseling Individu Solution Fucosed Brief Counseling Untuk Mengurangi PerilakuBullying DiMahasiswa Stkip Andi Matappa Pangkep. Dibimbing oleh:Bapak Dr. H. Aminullah Alam. M.Si, sebagai pembimbing 1 danIbu Nurhidayatullah D, S.Pd.,M.Pdsebagai pembimbing 2. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah1) Bagaimana gambaran perilaku bullying di STKIP Andi Matappa Pangkep? 2) Bagaimana gambaran pelaksanaan Solution Fucosed Brief Counseling untuk mengurangi perilaku bullying di STKIP Andi Matappa Pangkep? 3) Apakah penerapan layanan konseling individu Solution Focused Brief Counseling dapat mengurangi perilaku bullying di STKIP Andi Matappa Pangkep?.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:1) Untuk mengetahui gambaran perilaku bullying di STKIP Andi Matappa Pangkep, 2) Untuk mengetahui gambaran pelaksanaan Solution Fucosed Brief Counseling untuk mengurangi perilaku bullying di STKIP Andi Matappa Pangkep, 3) Untuk mengetahui pengaruh penerapan layanan konseling individu Solution Focused Brief Counseling dapat mengurangi perilaku bullying di STKIP Andi Matappa Pangkep. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket, dengan sampel penelitian sebanyak 2 orang siswadari mahasiswa STKIP Andi Matappa Pangkep TA 2020. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Single Subjek Research (SSR). Berdasarkan hasil penelitian maka dapat ditarik kesimpulan bahwa 1) Perilaku terlambat subjek penelitian di STKIP Andi Matappa Pangkep sebelum diberikan teknik berada pada tingkat perilaku bullying yang tinggi. Namun, setelah diberikan Layanan Konseling Individual Solution Fucosed Brief Counseling, perilaku bullying subjek penelitian mengalami tingkat bullying yang rendah atau menurun. Pada subjek YH terjadi peningkatan perilaku terlambat di baseline A1 antara 21,37 sampai 18,23, di intervensi B terjadi penurunan antara 1,41 sampai -0,09, di baseline A2 kembali terjadi penurunan antara -6,4 sampai -4,6. Pada subjek ER terjadi peningkatan perilaku bullying di baseline A1 antara 21,57 sampai 18,23, di intervensi B terjadi penurunan antara -5,35 sampai -2,65, di baseline A2 kembali terjadi penurunan antara -10,53 sampai -12,47. 2) Pelaksanaan penerapan Layanan Konseling Individual Solution Fucosed Brief Counseling dilaksanakan sebanyak 4 tahap, yaitu: (1) Pembentukan hubungan baik(2) Mengidentifikasi keluhan- keluhan yang akan di pecahkan(3) Menetapkan tujuan(4) Merancang dan melakukan intervensi(5) Memberikan tugas untuk mendorong perubahan (6) Identifikasi dan menguatkan perilaku(7) Stabilisasi(8) TerminasiSelama pelaksanaan teknik self management,mahasiswa menunjukkan keaktifan yang sangt tinggi dalam mengikuti setiap tahapan kegiatan. 3) Penerapan Layanan Konseling Individual Solution Fucosed Brief Counseling dapat Mengurangi perilaku Bullying Di Mahamahasiswa STKIP Andi Matappa Pangkep