Penerapan Teknik Empty Chair dalam Konseling Kelompok untuk Mengatasi Perilaku Bullying di STKIP AM

Abstrak

Indra Apriawan. 2020. “Penerapan Teknik Empty Chair dalam Konseling Kelompok untuk Mengatasi Perilaku Bullying di STKIP Andi Matappa”. (Dibimbing oleh Salmiati dan A.Aztri Fithrayani Alam). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif berbentuk eksperimen bertujuan untuk mengetahui gambaran perilaku bullying sebelum menggunakan teknik empty chair di STKIP Andi Matappa, untuk mengetahui gambaran perilaku bullying sesudah menggunakan teknik empty chair di STKIP Andi Matappa, untuk mengetahui pengaruh Teknik Empty Chair dalam Konseling Kelompok untuk Mengatasi Perilaku Bullying di STKIP Andi Matappa., populasi penelitian ini berjumlah 367 mahasiswa. Adapun sampel penelitian ini yaitu mahasiswa STKIP Andi Matappa berjumlah 10 mahasiswa. Teknik penarikan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes dalam bentuk angket. Teknik analisis data yang digunakanan analisis statistik dan analisis statistik inferensial meliputi uji normalitas data, uji homoginitas data, dan uji hipotesis dengan bantuan SPSS for windows 22.0. (1) Uraian hasil penelitian ini menunjukkan Hasil analisis sebelum menggunakan teknik empty chair menunjukkan bahwa perilaku (bullying) pada mahasiswa STKIP Andi Matappa menunjukkan adanya tindakan bullying. Perilaku bullying mahasiswa STKIP Andi Matappa merupakan permasalahan klasik yang dihadapi oleh dunia akademik. Dari masalah tersebut yang melatar belakangi perilaku bullying adalah pengaruh dari lingkungan keluarga misalnya orang tua yang kurang meperhatikan anaknya dan pengaruh lingkungan masyarakat dimana mahasiswa itu berada. (2) Hasil analisis setelah menggunakan teknik empty chair dari jumlah responden / sampel penelitian memiliki dampak positif. Hal tersebut diakui oleh beberapa sampel bahwa adanya ketenangan dalam diri dan kesadaran diri dalam perilaku bullying. (3) Pengaruh mengenai penggunaan teknik empty chair terlihat pada pola pikir sampel dan adanya kesadaran diri dalam perbuatan yang dilakukan selama ini . Hasil tersebut menunjukkan bahwa perilaku (bullying) pada mahasiswa STKIP Andi Matappa setelah menggunakan teknik empty chair mengalami penurunan dari 10 mahaiswa kategori tinggi dan menurun menjadi 0% perilaku bullying.