Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Siswa Kelas X SMK Negeri 3 Pangkep

Abstrak

EKA JAYA SANTI. 2019. “ Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Materi Sistem Persamaan Liner Dua Variabel Siswa Kelas X SMK Negeri 3 Pangkep.” Skripsi. Jurusan Pendidikan Matematika. Sekolah tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Andi Matappa. (Dibimbing Oleh Rahmat Kamaruddin, S.Pd., M.Pd Dan Firdha Razak, S.Pd., M.Pd) Jenis penelitian ini adalah eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektif tidaknya sebelum dan sesudah menggunakan model Pembelajaran kooperatif tipe make a match terhadap hasil belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Negeri 3 Pangkep tahun ajaran 2019/2020 sebanyak 470 siswa dengan sampel penelitian sebanyak 35 siswa kelas X Tehnik Instalasi Tenaga Listrik (TITL) yang dipilih atas satu diantara lima kelas pada mata pelajaran matematika kelas X TITL (Claster purposive Sampling). Hasil analisis statistika inferensial menunjukkan bahwa skor rata-rata hasil belajar matematika siswa diperoleh sebesar 82,67 dengan nilai maksimum 98,75 dan nilai minimum sebesar 62,5. pengujian dilakukan dengan uji one-sample t-test yang sebelumnya dilakukan uji normalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe make a match efektif digunakan dalam pemaparan materi sistem persamaan linear dua variabel pada siswa kelas X SMK Negeri 3 Pangkep. Hal ini ditunjukkan bahwa nilai Thitung> Ttabel (155.412>2,032).